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El sistema de comunicación Sc@ut y apoyo a la educación con PICA: sus contribuciones para Síndrome de Down

01/05/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Presentación de tres trabajos principales en las que está trabajando el grupo de investigación coordinado por la ponente: Sc@ut, Pica-Pica y control de entorno

Nuevas tecnologías para la educación para la vida y el acceso a la cultura de la comunidad

01/05/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Aunque queda mucho camino por recorrer, con más frecuencia aparecen aplicaciones de las nuevas tecnologías para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad. El Grupo de Autismo y Dificultades de Aprendizaje de la Universidad de Valencia, en colaboración con la Fundación Adapta, la Fundación Orange, y el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, han estado trabajando en dos proyectos que siguen está línea de trabajo: Miradas de Apoyo y Azahar

La igualdad de oportunidades en el mundo digital

01/05/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

La vertebración de lo digital en las aulas con miras a facilitar la atención a la diversidad y la inclusión se encuentra hoy lejos de alcanzar los niveles de innovación, calidad y equidad que cabría esperar. Más bien conforman un panorama extenso, desigual, complejo, tensionado e inestable. Supone así uno de los mayores retos que Educación y Sociedad tienen hoy planteados, haciéndose más patentes al abordar, entre otras, la inclusión educativa y social de la ciudadanía con diversidad funcional. En este trabajo se presentan algunos de los retos para lograr la igualdad de oportunidades en el mundo digital.

Un lenguaje fácil para la integración

27/06/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion

La asociación leonesa Amidown apuesta desde 2006 por el aprendizaje a través de las nuevas tecnologías aplicado a jóvenes con síndrome de Down y discapacidad intelectual

El buen uso de las nuevas tecnologías: Internet para la persona con discapacidad intelectual

14/10/2008 · Investigación, Estudios y Biblioteca -> Documentos pragmáticos Down España

Un articulo que invita a la reflexión sobre la forma en la que se debe regular el acceso a Internet para las personas con discapacidad intelectual.

Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de Down

30/11/2003 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

La importancia de ofrecerles una educación de calidad a las personas con síndrome de Down es la base principal de este trabajo. El objetivo es evaluar, hasta que punto, el ordenador y en concreto el material multimedia, es un instrumento útil para la educación de estas personas. Este trabajo se articula en seis capítulos. Los tres primeros tratan de introducir los elementos teóricos fundamentales que serán el punto de partida de la posterior fase experimental. En el Capítulo IV se presenta el planteamiento de la investigación, así como el diseño integro de la misma. En el capítulo V, se recoge todo el proceso de investigación, desde su planteamiento metodológico hasta los resultados encontrados. Y en el capítulo VI se discuten los resultados encontrados y las implicaciones educativas derivadas del trabajo, así como los posibles estudios que podrían llevarse a cabo en líneas futuras.

Las nuevas tecnologías como herramienta formativa en el campo del síndrome de Down

01/06/2008 · Movimiento Asociativo -> Entidades federadas

El Proyecto POD liderado en la actualidad por DOWN ZARAGOZA, está enmarcado dentro del programa europeo Leonardo Da Vinci y tiene como objetivo diseñar una herramienta formativa en formato DVD, para las familias que tienen hijos con síndrome de Down.

Trabajo sobre nuevas tecnologías ganador del II premio bianual Caja Madrid

02/12/2005 · Investigación, Estudios y Biblioteca

Artículo sobre el II premio bianual otorgado por Caja Madrid de investigación no médica en síndrome de Down