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La integración laboral

24/05/2012 · Empleo -> Empleo con apoyo

El Empleo con Apoyo ha venido a continuar, en el mundo del trabajo, el mismo principio que alentó la integración escolar con tanto beneficio para todos. Toda la magia de la integración puede quedar arrumbada si el joven, al término de su etapa escolar, vuelve a su casa sin un trabajo que realizar, o termina en un programa de segregación laboral

Programa de Inclusión Laboral

01/06/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo

"Para las personas con síndrome de Down, como para cualquier otra persona, el trabajo amplía su campo de autonomía personal, sus relaciones, su capacidad adquisitiva, su sentimiento de identidad y de satisfacción consigo misma". Además de esto se puede decir que el trabajo dignifica. Es decir permite que la persona sea merecedora de respeto. Al reconocer y tolerar las diferencias de cada persona, para que ésta se sienta digna y libre, se afirma la virtud y la propia dignidad de la persona. La dignidad refuerza la personalidad, fomenta la sensación de plenitud y satisfacción

Empleabilidad en jóvenes con discapacidad intelectual - Evaluación e intervención en habilidades sociales y de afrontamiento

01/06/2011 · Empleo -> Empleo con apoyo

El presente estudio es un nuevo intento de potenciar la formación de los jóvenes con discapacidad intelectual en su camino hacia la inserción laboral en el mercado laboral competitivo. El estudio se lleva a cabo dentro del Proyecto Stela de Empleo con Apoyo de la Fundación Síndrome de Down de Madrid. Se parte de un análisis de las competencias y dificultades de los jóvenes con discapacidad intelectual respecto a las habilidades de mantenimiento de un empleo, específicamente de Habilidades Sociales y de Afrontamiento. Tras dicho análisis se aplica un programa de Desarrollo Vocacional destinado a la mejora de dichas habilidades

El trabajo de jóvenes con discapacidad intelectual en entornos normalizados

01/12/2005 · Empleo -> Empleo Ordinario

En esta investigación se han estudiado las historias laborales y personales de diez jóvenes del Projecte Aura en sus procesos de inserción laboral. La información se ha obtenido mediante análisis documental, entrevistas y cuestionarios. Han participado los diez jóvenes con discapacidad intelectual, sus familias, su preparador laboral y el supervisor de la empresa. Los casos estudiados permiten valorar la modalidad de empleo con apoyo como una muy buena opción para la inserción laboral de personas con graves discapacidades intelectuales en el mundo laboral competitivo no sólo por los beneficios que comporta para el trabajador en cuanto a crecimiento personal, satisfacción y mejor calidad de vida, sino también por los beneficios que reporta al entorno comunitario. En este sentido, todos los implicados modifican sus actitudes hacia las personas con discapacidad intelectual y sus expectativas sobre ellos.

Itinerario de Integración Laboral: Etapa 5 - Seguimiento y valoración

30/04/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo

El objetivo de conseguir el mayor nivel de autonomía y vida independiente de nuestros hijos, hace vital que la obtención de un empleo sea un paso importante en su vida. En la etapa 5, se realiza un seguimiento y valoración del desempeño del trabajo, para ello es importante tanto la formación continua como la valoración de la inserción por parte de los agentes implicados (la propia persona, la familia, el preparador laboral, el psicólogo, la Asociación/Fundación y la empresa)

Itinerario de Integración Laboral: Etapa 4 - Entrenamiento

30/04/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo

En esta cuarta etapa, se hace referencia al entrenamiento que tiene que tener la persona en su puesto de trabajo, haciendo hincapié en tres puntos básicos: la calidad en las tareas, el rendimiento óptimo en el trabajo y la puesta en práctica de habilidades socio-laborales, contando también con el apoyo de los agentes implicados ( la propia persona, la familia, el preparador laboral, el psicólogo, la Asociación/Fundación y la empresa)

Itinerario de Integración Laboral: Etapa 3 - Entrada en la empresa

30/04/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo

En esta tercera etapa en el itinerario de integración laboral en la empresa, las prácticas, la formación en el puesto de trabajo y la contratación son los ejes con que el artículo expone la implicación que tienen que tener la propia persona, la familia, los preparadores laborales, el psicólogo, la Asociación/Fundación y por supuesto la propia empresa para el logro de la integración. Al mismo tiempo nos presenta experiencias personales y las preguntas más frecuentes en esta etapa

Itinerario de Integración Laboral: Etapa 2 - Acceso al puesto de trabajo

30/04/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo

La metodología del empleo con apoyo se ha confirmado desde hace varios años como una de las grandes herramientas utilizadas para facilitar la inserción laboral de las personas con síndrome de Down en España. En este capítulo figuran: la búsqueda de empleo, la entrada a bolsa de empleo, la presentación de la oferta y la selección del candidato, como puntos básicos a tratar por cada unos de los integrantes en la preparación de las personas con discapacidad para la inserción laboral; es importante para lograr la interación laboral la implicación de la familia, el preparador laboral, los profesionales, la Asociación/Fundación y la empresa

Itinerario de Integración Laboral: Etapa I - Formación prelaboral

30/04/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo

El desarrollo de la actividad laboral constituye un avance fundamental en la autonomía y plena inclusión social de las personas con síndrome de Down, esta guía expone en cada una de las etapas del itinerario de integración laboral las dudas que se plantean las familias ante la inserción laboral de sus hijos. Ante la primera etapa, que trata de la formación prelaboral, el artículo define la implicación de los agentes en dicha formación, las experiencias personales y preguntas frecuentes en este ámbito

Ujieres en la Asamblea de Extremadura

01/11/2003 · Empleo -> Empleo con apoyo

En Extremadura la experiencia del empleo con apoyo empezó en el Parlamento Regional, donde dos jóvenes con síndrome de Down ejercen de ujieres

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