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Seis jóvenes con síndrome de Down se formarán en el BBVA

16/05/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Formación prelaboral y laboral

la integración sociolaboral es uno de los objetivos más buscados desde todas nuestras asociaciones, Down Ourense ha conseguido, gracias a un programa formativo en concierto con BBVA, que varios jóvenes con discapacidad intelectual formen parte de la plantilla de la entidad con el fin de desarrollar su formación en oficinas bancarias

Seis jóvenes con síndrome de Down realizarán prácticas formativas en la universidad de Extremadura

11/05/2012 · Empleo -> Empleo con apoyo

el Programa de Cualificación Profesional Inicial de "Auxiliar de Servicios Administrativos", financiado por la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura y el Fondo Social Europeo ya empìeza a dar sus primeros frutos: la noticia publicada da cuenta de ello

Jóvenes con síndrome de Down realizarán prácticas formativas en la Universidad Politécnica de Valencia

30/04/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Formación prelaboral y laboral

Gracias al convenio firmado entre la institución académica y ASINDOWN, periódicamente 15 ó 20 personas con discapacidad harán sus prácticas en los diferentes servicios y departamentos de la universidad, la mejor forma de inserción: prácticas laborales y posterior contratación en empresas

Formación para la inserción laboral

01/12/2005 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Formación prelaboral y laboral

El derecho al trabajo de las personas con discapacidad intelectual es un hecho indiscutible en la sociedad actual. Sin embargo, el derecho a formarse tras finalizar la escolaridad obligatoria, no se ha convertido todavía en un derecho tangible para los jóvenes discapacitados. La necesidad incuestionable de responder, con una formación especializada y de carácter inclusivo desde el ámbito de la universidad, a las demandas de formación para el empleo que los jóvenes con discapacidad intelectual requieren actualmente, ha sido el motor que ha impulsado a un grupo de profesores de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid y a la Fundación Prodis a diseñar un Programa de Formación para la Integración Laboral.

La fuerza de la razón

01/09/2007 · Empleo -> Empleo con apoyo

El presente artículo recoge la conferencia pronunciada por su autor en la Universidad Autónoma de Madrid, con motivo de la entrega de los diplomas a 16 alumnos de la primera promoción del Curso de Formación para la Inserción Laboral, la mayoría de los cuales tiene síndrome de Down, que se imparte en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, financiado por la Fundación Prodis. El curso se basa en un modelo dinámico de aprendizaje mediante el cual los alumnos adquieren conocimientos y destrezas enfocados a la inserción laboral en empresas ordinarias. El objetivo es lograr la inclusión social y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual, desde el ámbito universitario

Transición de la escuela a la vida adulta

01/12/2008 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Formación prelaboral y laboral

En la actualidad, muchos de los jóvenes con síndrome de Down que terminan la escolarización obligatoria afrontan un período de gran interés: o se introducen directamente en el mundo laboral, o avanzan un grado más en su etapa de formación. La autora analiza este momento en todas sus perspectivas: trabajo, educación y vivienda; y aunque lo hace desde la realidad de su país de origen, Estados Unidos, los problemas de fondo son idénticos a los que se viven en otros países y muchas de las soluciones que aporta son igualmente válidas para otros ambientes. El artículo va seguido de un apéndice en el que se aportan aspectos propios de la realidad española.

Itinerario de Integración Laboral: Etapa I - Formación prelaboral

30/04/2010 · Empleo -> Empleo con apoyo

El desarrollo de la actividad laboral constituye un avance fundamental en la autonomía y plena inclusión social de las personas con síndrome de Down, esta guía expone en cada una de las etapas del itinerario de integración laboral las dudas que se plantean las familias ante la inserción laboral de sus hijos. Ante la primera etapa, que trata de la formación prelaboral, el artículo define la implicación de los agentes en dicha formación, las experiencias personales y preguntas frecuentes en este ámbito