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Una mirada al mundo interior de los adultos con síndrome de Down

01/02/2012 · Investigación, Estudios y Biblioteca -> Fondo bibliográfico

El objetivo de esta investigación es conocer diversos aspectos relevantes para una persona adulta con síndrome de Down a través de una serie de preguntas: qué es importante en su vida, qué le preocupa, que le hace feliz, qué metas se plantea y qué consejos desea transmitir a las jóvenes generaciones con síndrome de Down. Asimismo, de estas cuestiones se desprenden algunas reflexiones prácticas que pueden ser interesantes a la hora de abordar programas de intervención psicopedagógica.

Reflexiones - Revista síndrome de Down - Nº 81

01/06/2004 · Movimiento Asociativo -> Estructura federativa Down España

Testimonios,Cartas, Comentarios, enviados por nuestros lectores y asociados a la redacción de la Revista síndrome de Down, editada por Down Cantabria

Reflexiones - Revista síndrome de Down - Nº 96

01/03/2008 · Movimiento Asociativo -> Entidades federadas

Testimonios,Cartas, Poesías, enviados por nuestros lectores y asociados a la redacción de la Revista síndrome de Down, editada por Down Cantabria

Confianza

01/03/2008 · Movimiento Asociativo -> Estructura federativa Down España

El artículo relata la experiencia vivida por la autora a través de la adopción de un hijo con síndrome de Down. Muestra la riqueza de la familia a lo largo de un proceso que, no por largo y a veces dificultoso, deja de impregnar su vida de manera imborrable

Mi hermana

01/06/2008 · Movimiento Asociativo -> Estructura federativa Down España

"Que ella es mi memoria y es mi hogar, que es la persona que más incondicionalmente me quiere en la Tierra; que me enseña, que hace brotar en mí lo mejor que yo pueda tener como persona, que lo educa, que lo encauza, que lo templa y que lo pule.". Vivencias personales de Rosario León sobre su hermana María, con síndrome de Down

Reflexiones - Revista síndrome de Down - Nº100

01/03/2009 · Movimiento Asociativo -> Entidades federadas

Testimonios,Cartas, Poesías, enviados por nuestros lectores y asociados a la redacción de la Revista síndrome de Down, editada por Down Cantabria

Reflexiones - Revista síndrome de Down - Nº 102

01/09/2009 · Movimiento Asociativo -> Entidades federadas

Testimonios,Cartas, Poesías, enviados por nuestros lectores y asociados a la redacción de la Revista síndrome de Down, editada por Down Cantabria

Habilidades Sociales. Manual para profesores: "Dar y recibir refuerzos"

01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

Las habilidades sociales son el mejor recurso para la aceptación y convivencia en sociedad, las personas con discapacidad necesitan cultivar, aprender y practicar las habilidades sociales más que nadie; desde la escuela y en connivencia con la familia este programa pretende coordinar, organizar y desarrollar dicho aprendizaje. En esta sesión el objetivo es una habilidad de relación con los iguales: La sesión que se adjunta está enfocada dentro de las habilidades sociales de relación con los iguales a "dar y recibir refuerzos": Saber felicitar y agradecer las felicitaciones. Finalmente se adjunta un interesante cuestionario para profesores y el material a utilizar con los alumnos en la clase-sesión

Habilidades Sociales. Manual para profesores: "Pedir favores y dar las gracias"

01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

Las habilidades sociales no quedan exclusivamente circunscritas a la familia sino que desde la escuela hay una importante labor que realizar para desarrollar dicho aprendizaje; el profesional en la escuela juega un importante papel como mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje en habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual. Esta sesión desarrolla una habilidad de carácter verbal: saber pedir las cosas "por favor" y "dar las gracias cuando se nos ofrece o da algo". Finalmente se adjunta un interesante cuestionario para profesores y el material a utilizar con los alumnos en la clase-sesión